지각항등성
환경 속에서 일어나는 모든 정보는 사물이 감각기관에 투사되는 근접자극으로 주어진다. 투사된 근접자극은 언제나 일정한 상(像)을 갖는 것이 아니고 밝기, 색채, 크기, 바라보는 방향 등에 따라 각기 다른 근접자극패턴이 만들어진다. 하지만 지각세계는 이런 자극패턴과 관계없이 실제
Ⅰ. 서론
시지각은 항등성(constancy)을 파악할 수 있는데, 항등성이란 어떤 물체가 빛 또는 거리에 의해 왜곡되어 보이지 않고 그 환경에 적합하게 인식할 수 있다는 것을 의미한다. 대상을 지각하는 과정에서 지각자는 어느 대상에 대응되는 근접 자극이 변화하더라도 대상의 특성은 거의 항상성을 유
Ⅰ. 서론
시지각은 항등성(constancy)을 파악할 수 있는데, 항등성이란 어떤 물체가 빛 또는 거리에 의해 왜곡되어 보이지 않고 그 환경에 적합하게 인식할 수 있다는 것을 의미한다. 대상을 지각하는 과정에서 지각자는 어느 대상에 대응되는 근접 자극이 변화하더라도 대상의 특성은 거의 항상성을 유
지각지각은 감각과정을 거쳐 이루어진다. 지금까지 살펴본 바와 같이 감각과정은 환경조건의 변화, 즉 외부자극이 신경계의 부호(신경충동)로 변환되어 대뇌피질에 도달하여 뇌에 저장되어 있는 지식체계 혹은 인지구조(cognitive schema)에 의해 즉각적이고 무의식적이며 거의 자동적으로 해석되어 의
위치
중심
말초
약한 빛에 대한 민감도
낮음
높음
색체 반응
있음
없음
-추상체 : 정확한 정보를 보존하고 세밀한 것을 탐지 가능, 색을 볼 수 있도록 함
- 암순응 : 눈이 완전히 적응하기까의 시간 (약 20분 소요)
-간상체 : 색을 탐지하지 못함
3) 시각정보의 처리
(1) 특징탐지 :
Ⅰ. 서론
지각발달 이론은 아동들이 대상을 자신이 본대로 그린다고 생각한다. 이 관점의 대표자인 아른하임(Arnheim)은 아동들의 그림은 그들이 시각적 세계를 지각하는 방법을 그대로 묘사하므로 그들의 그림에서 아동들이 지각하는 방법을 볼 수 있다고 주장했고, 지각발달 이론의 지지자로 꼽히는
■ 1. 감각·지각 발표내용 이론
● 1) 감각과 지각의 개념과 과정
지각이란 감각에 의존하여 사물을 인지하는 과정이다. 따라서 인지의 가장 기본적인 과정은 지각과정이다. 지각은 과거의 경험에 따라 그 자극은 어떠한 것이라고 해석 음미해서 의식하게 되는 의식작용을 말한다. 따라서 지각은
우리의 감각체계는 환경의 에너지에 대응하여 빛,소리,맛과 같은 주관적인 감각을 일으킨다. 감각은 개인적이고 주관적인 경험이다. 당신은 당신의 감각경험을 다른 사람에게 설명할 수 있을지는 모르지만 다른 누구도 당신의 감각을 직접적으로 경험할 수 없다. 그럼에도 불구하고 물리적 환경의 어
크기항등성
경험적으로 상대적 크기가 거리의 원근에 따라 다르게 보일 수 있지만 그 속성에는 변함이 없음을 알고 있음
색채 항등성
상대적 색채(명도)가 우리 눈에 보여지는 광선의 양에 따라 다르게 보일 수 있지만 그 속성에는 변함이 없음을 알고 있음
모양항등성
상대적 모양이 보여지는
지각은 안정되게 인식한다. 망막에 맺힌 큰 아이는 가까이 있는 것이고 작게 맺힌 어른의 모습은 멀리 있는 것으로 해석한다. 항등성과 착시는 망막상과 사물지각간의 괴리를 나타내는 중요한 현상 중의 하나이다.
I. 항등성
보는 방향과 거리에 따라 자극의 크기와 형태가 달라진다. 항등성은 망막